Задача за разучаване 2.1:
Направете честотен анализ на променливата фаза, в която отборите са приключили участието си в световното първенство (nivo).
Запишете резултатите в изпитния проект (тема 2)
| 1. Изберете Analyze>Descriptive Statistics>Frequencies (фиг.2.1). Появява се диалогов прозорец Frequencies (фиг.2.2) |
Фиг. 2.1
|
|
2.
Маркирайте променливата
nivo,
натиснете бутона, който сочи към полето
Variable(s)
- променливата се прехвърля в списъка за обработка.
3. Потвърдете с ОК. |
![]() Фиг. 2.2. |
|
Резултатите от честотния анализ се представя от SPSS във вида, представен на фиг. 2.3. В първата колона са изписани категориите на признака. Съдържанието на останалите е както следва:
|
![]() Фиг. 2.3. |
|
За представяне на резултатите от честотния анализ в научни трудове е целесъобразно таблиците да бъдат редактирани и подходящо онагледени, както е направено на таблица 2.3, фиг. 2.4 и 2.5.
|
|||||||||||||||||||||


Фиг. 2.5. Фиг. 2.4.
Направете едномерно разпределение на честотите по променливата конфедерация (confed).
Попълнете таблицата от изпитния проект и отговорете на поставените въпроси.
| 1. Изберете Analyze>Descriptive Statistics> Crosstabs (фиг.2.6). Появява се диалогов прозорец Crosstabs (фиг.2.7) |
![]() Фиг. 2.6 |
| 2. Маркирайте променливата confed, натиснете бутона, сочещ към полето Row(s).
3. Маркирайте променливата kateg, натиснете бутона, сочещ към полето Column(s).
4. Потвърдете изпълнението на анализа с ОК. |
![]() Фиг. 2.7 |
| На фиг. 2.8 е представен резултатът от обработката. Както бе зададено, по редове са представени категориите на първата променлива, а по колони - на втората. В клетките е изписан броят от случаите, които попадат в съответната комбинация от категорийните променливи. Таблицата би могла да бъде обогатена с допълнителна информация за процентните разпределения по редове и колони. |
![]() Фиг. 2.8 |
Най-подробният вид на двумерно разпределение на честотите е представено в табл. 2.4. Освен броя на случаите, които попадат в дадена комбинация е изписано тяхното процентно разпределение, както по редове, така и по колони. В зависимост от изследователските задачи, таблицата може да бъде опростена.
Таблица 2.4
| Категории | kategoria - finalisti/ostanali | Общо | ||||||
| finalisti | others | |||||||
|
Брой |
% по редове |
Брой |
|
Брой |
% |
|||
| confederation | uefa | Брой | 2 | 13,3 | 13 | 86,7 | 15 | 46,9 |
| % по колони | 50,0 | 46,4 | ||||||
| concacaf | Брой | 0 | 0,0 | 3 | 100,0 | 3 | 9,4 | |
| % по колони | 0,0 | 10,7 | ||||||
| caf | Брой | 0 | 0,0 | 5 | 100,0 | 5 | 15,6 | |
| % по колони | 0,0 | 17,9 | ||||||
| afc | Брой | 1 | 25,0 | 3 | 75,0 | 4 | 12,5 | |
| % по колони | 25,0 | 10,7 | ||||||
| conmebol | Брой | 1 | 20,0 | 4 | 80,0 | 5 | 15,6 | |
| % по колони | 25,0 | 14,3 | ||||||
| Общо | Брой | 4 | 28 | 32 | ||||
| % | 12,5 | 87,5 | 100,0 | |||||
Най-подходяща за онагледяване на двумерни разпределения на честотите е стълбовидната диаграма (фиг. 2.9).

Фиг. 2.9.
Направете двумерно разпределение на честотите по променливите конфедерация, на която е представител отборът (confed) и променливата, фаза, в която отборът е приключил участието си в турнира (nivo).
Попълнете таблицата от изпитния проект и отговорете на поставените въпроси.